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Categoría: Discapacidad y necesidades especiales

Gritaré Tu Nombre (BIBLIOTECA INDIE)

Gritaré Tu Nombre (BIBLIOTECA INDIE)

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Buenos Aires - A�o 17 - N� 168 - Mayo de 2012. http://www.efdeportes.com/ El sistema socialista cubano encargado de lograr la equidad en la educaci�n de toda la sociedad, asume dentro de este marco a los ni�os con Necesidades Educativas Especiales. Apoyar a los profesionales, ayudar a optimizar las capacidades de los padres y madres o impulsar el desarrollo personal, la participación y la autonomía de sus hijas con discapacidad, defi- nen el alto nivel técnico y el valor indiscutible de estos materiales.

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Voy a vivir: Cuando parece que no hay salida: 7 (Alerta

Voy a vivir: Cuando parece que no hay salida: 7 (Alerta

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Estas funciones son prestadas a la población demandante de empleo a través de las Redes de Servicios del Servicio Andaluz de Empleo, que se definen en el primer apartado. Los maestros pueden aspectos de las diferencias culturales. Ser�a bueno crear peque�as comunidades de familias como testigos vivos de los valores evang�licos. A los fines de este Registro los establecimientos de salud públicos y privados, están obligados a reportar al Sistema Nacional de Información en Salud el nacimiento de todo niño o niña con algún tipo de discapacidad; así como todas aquellas personas que se diagnostique una condición de discapacidad permanente sea sobrevenida o congénita.

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Escucha mis manos/ Listen to my hands (Spanish Edition)

Escucha mis manos/ Listen to my hands (Spanish Edition)

Formato: Paperback

Idioma: Spanish

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Por su parte, en 1829 Braille creó la escritura de puntos en relieve reconocida universalmente para la lectura y escritura de personas invidentes y difundida por el mundo como el sistema braille. (Parra, 2010). 35 “La educación especial es el conjunto de apoyos y actuaciones pedagógicas necesarias que se llevan a cabo para satisfacer las necesidades educativas de los alumnos con el objetivo de lograr su desarrollo personal y social. Toda persona en la tercera edad tiene derecho a una protecci�n integral.

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La Gama Ciega (Cuentos De La Selva / Jungle Stories)

La Gama Ciega (Cuentos De La Selva / Jungle Stories)

Formato: Hardcover

Idioma: Spanish

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Tamaño: 14.54 MB

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Uno de los primeros pasos a considerar, al atender las necesidades educativas de los niños de altas capacidades, es el ambiente de aprendizaje. Por ello, en todo momento se deberá recordar que la familia vive en el mundo de su experiencia personal o familiar de la discapacidad y que los sistemas de creencias pueden conceptualizarse como los mediadores o traductores entre la discapacidad y la experiencia personal y familiar. Ya al finalizar la obra se presentan aspectos ligados a la intervención y educación a la cual son sometidos los sujetos con deficiencia intelectual.

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Dislexia-Me cuesta leer: ¿Quieres conocerme? 4

Dislexia-Me cuesta leer: ¿Quieres conocerme? 4

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Dentro de esta categoría se encuentran las deficiencias visuales (ceguera); deficiencias auditivas (sordera); deficiencias motores (parálisis cerebral); discapacidad intelectual y autismo entre otras. Es evidente que el nivel de participación es “aparente”; pues sólo lo hacen en comisiones, actos, etc. Y en otros casos, esto mismo se expresa a través de la conciencia que tienen los padres/madres de que sus hijos poseen una capacidad normal, y esto les lleva a ofrecer más información de la cuenta o a dejar que evolucionen espontáneamente en este aspecto como cualquier otro menor.  Por los miedos que les genera la posibilidad que los discapacitados intelectuales puedan llegar a formar parejas, más o menos estables, y las consecuencias que esto pueda acarrear: manejar un hogar, educación de la posible descendencia, continua supervisión de estas parejas, la posible transmisión hereditarias a la descendencia, etc.  La falsa idea de que la sexualidad de los discapacitados intelectuales es sinónimo de promiscuidad o, por el contrario, que son eternos niños y, por tanto, incapaces de tener una vida sexual plena. • Estar atentos/as para saber reconocer las primeras manifestaciones sexuales de sus hijos y poner en práctica las estrategias apropiadas para encauzarlas. • Cómo ven ellos la sexualidad en general, y de forma particular su propia sexualidad y la de sus hijos. • Ayudar a los hijos a que se sientan seguros para expresar sus dudas al respecto, sabiendo esperar a que éstos lo hagan. • No darles más información de la que demandan y decirles siempre la verdad. • Hacerles conscientes que la sexualidad es educable y, como tal, tienen el deber y la obligación de afrontarla, aportándoles los medios técnicos oportunos. • No demorarnos en responder sus preguntas. • Consultar con profesionales en caso de dudas o anomalías. • No prestar atención a sus manifestaciones sexuales o reprimirlas como si fueran algo vergonzoso o sucio. • Impedirles hablar o preguntar sobre el tema. • Dar más información de la que demandan. • Facilitar una información engañosa o temerosa de algún posible castigo. • Olvidarnos de atender sus demandas.

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Mil Orejas (Aprender y descubrir)

Mil Orejas (Aprender y descubrir)

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Tamaño: 7.40 MB

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Ciertamente, no podr�a hablarse, en sentido estricto, de nuevos escenarios de acuerdo con lo que ha sido tradici�n en el campo de la educaci�n especial. Tomó un muñeco, lo abrazó y lo hizo dormir mientras le canturreaba una cancioncita. Además, es fundamental ser persistente, constante y tener la suficiente paciencia para no decaer en el logro de este propósito. Las personas con sordoceguera son atendidas en cada zona, como el resto de los afiliados, por los diferentes equipos multiprofesionales establecidos en cada una de sus delegaciones, si bien se ha creado, con sede en Madrid, la Unidad T�cnica de Sordoceguera de la ONCE, desde la cual se orienta la actuaci�n hacia las personas con sordoceguera.

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Los Cuatro Amigos De Siempre/ the Four Friends Forever (El

Los Cuatro Amigos De Siempre/ the Four Friends Forever (El

Formato: Paperback

Idioma: Spanish

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Tamaño: 9.64 MB

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Título 29 del Código de Reglamentos Federales C. Evaluación. palabra/frase... valoraremos si la persona se esfuerza para que se le entienda. señala. motivación. familia.. gesto. • Valoración de la intención comunicativa: se debe tener en cuenta si establece relación espontáneamente (mirada. problemas de atención. hasta un nivel más elaborado. El objetivo final estriba en la propuesta de posibles líneas de actuación y planificación de recursos de cara a la atención de las necesidades de la población con discapacidad que envejece.

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Todas las palabras que no me han dicho / All the Words they

Todas las palabras que no me han dicho / All the Words they

Formato: Paperback

Idioma: Spanish

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Tamaño: 5.48 MB

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Se ha caído en una especie de tendencia a llenar la semana del niño con actividades de tinte terapéutico, logrando disminuir o anular actividades propias de la infancia, por ejemplo, en el caso del juego, la idea predominante en el imaginario social es que los chicos con discapacidad lo que realizan es ludoterapia. El Centro de Recursos Educativos de Madrid, cuenta con cuatro aulas espec�ficas y un aula taller para menores sordociegos. La formación a través de cursos específicos sobre discapacidad y envejecimiento y la especialidad en medicina geriátrica se consideran planteamientos eficaces para mejorar la calidad de la atención sanitaria (Clark, 1997; Thorpe, Davidson y Janicki, 2000).

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Intervención con menores: Acción socioeducativa

Intervención con menores: Acción socioeducativa

Formato: Paperback

Idioma: Español

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La defensa del modelo de "inclusión total" (full inclusion model) y la integración global, sin prejuicios, presupone la aceptación de una serie de principios podrían resumirse en: eliminar el sistema de educación segregada y aceptar y promover la diferencia y lo excepcional. Las mismas constituyen la alteridad deficiente anormal (Skliar, C.2005, 114) que es una invención, cuyo cuerpo, inteligencia, lenguaje, aprendizaje, comportamiento, atención, presencia y existencia, invalida o, al menos, pone en tela de juicio cualquier idea de lo normal, de la normalidad.

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El grillo Benito (Cuentos para sentir)

El grillo Benito (Cuentos para sentir)

Formato: Paperback

Idioma: Español

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Desde nuestro punto de vista es de gran utilidad para los profesionales de trato directo (psicólogos. logopedas. La Universidad CEU Cardenal Herrera promoverá las acciones necesarias para garantizar a los estudiantes con necesidades específicas derivadas de discapacidad/diversidad funcional el pleno ejercicio de los derechos y deberes establecidos en el presente Reglamento para todos los estudiantes. 2. Los niños con trastornos de la comunicación se rezagan respecto a sus compañeros en la adquisición de las habilidades del habla o del lenguaje.

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